Пластелин
В качестве материала для лепки обычно пользуются пластилином, глиной, тестом и воском. Начинать обучение следует с пластилина: он привлечет малыша разнообразием цвета и текстурой. Уже после года ребенка заинтересует мама, увлеченно делающая яркие фигурки.
Когда малыш потянется к пластилину, нужно первое занятие ненавязчиво превратить в игру. Ребенку интересно будет помять материал – не надо мешать наслаждаться познанием. Затем начинают знакомить с простейшими фигурками – шариками, колбасками. Шарик «превращается» в кубик, загогулинку: дети знакомятся с первоначальными понятиями фигуры, формы и объема. Для приучения к цвету следует использовать материал разных оттенков.
Следует учесть: пластилин иностранного производства обладает соленым вкусом, поэтому малыши быстро оставляют попытки его съесть. К тому же его выпускают с набором формочек (зверушки, продукты), такой материал быстро застывает. Отечественная продукция удобна многократным использованием.
Глина
Лепка из глины дает простор детской фантазии. Минус материала – готовые изделия быстро застывают. Зато их можно раскрасить по своему усмотрению. Глина хорошо отстирывается.
Тесто
Распространены занятия с соленым тестом, готовым либо изготовленным самостоятельно. Лепка из него носит наглядно-практический характер. Пока мама готовит, маленькие помощники на кухне мастерят свои «пирожки» и «булочки». Тесто абсолютно безопасно, а для цвета можно добавить естественные пищевые красители (морковный, свекольный соки и т.п.).
Восковые фигурки
К лепке восковых фигурок приступают после трех лет. Готовят материал, разрезая его небольшими кубиками, нагревая в горячей воде. Лепят только из теплого воска. Он имеет свойство быстро застывать, однако изделия из него привлекательны необычностью.
Нужно помнить об организации рабочего места для малыша. Лучше, если это будет столик, чтобы у ребенка не нарушалась осанка, не возникало искушение налепить «красоту» на пол или шкаф. Обязательна специальная дощечка для лепки, полотенчико для вытирания рук. Готовым шедеврам нужно определить отдельную полочку, чтобы малыш мог гордиться своим трудом.
Координирование процесса взрослыми, поощрение с их стороны превратят обучение лепки в занимательное и полезное занятие.